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2012-2013学年度第一学期工作计划

2012年09月04日 浏览量: 录入:admin

通州区先锋小学 2012~2013 学年度第一学期

工 作 计 划

一、指导思想

以上级教育行政部门的工作意见为指导,紧紧抓住质量建设、队伍建设、文化建设三大重点工作,深化改革,优化管理,不断提升学校办学水平,努力办群众满意的优质教育,为建设“幸福美好新先锋”做出贡献。

二、工作目标

1、适龄儿童入学率100%,巩固率100%,升学率100%;

2、增强质量意识,强化教学管理,学生学科合格率95%以上,优秀率40%以上,学校教学质量上新台阶。

3、重视体卫、艺术工作,贯彻《国家学生体质健康标准》,学生体质测试合格率达95%以上;

4、加强兴趣培养,组织师生参加各项比赛参赛,获奖人数、获奖级别有新提高;

5、浓厚阅读氛围,推进创特工程,校园文化进一步凸显。

6、强化科研管理,抓好课题研究,在研课题有新成果。

7、积极沟通协调,做好相关工作,加快新校园的建设步伐。

8、完成教育部门及镇党委、政府布置的有关中心工作。

三、重点工作

(一)加强质量建设

1、优化教学管理。

教学质量是学校的生命线,质量建设是学校工作的重中之重。全校上下要形成“人人想质量、人人为质量、人人抓质量”的浓厚氛围。全体教师要增强提高教学质量的责任意识,集中精力做好教学工作,有效提高任教学科的学生成绩,全力提高学科教学质量。校长室、教导处人员要深入教学第一线,沉入到备课、听课、评课、作业、检测等各个环节之中,定期或不定期进行教学调研,指导、激励教师开展好教学工作,自觉以“六认真”要求规范自己,大力提高学校教学质量。主要措施有:

一是优化备课管理。在原来推行集体备课制的基础上,出台《先锋小学教师集体备课方案》,全体教师要增强备课的质量意识,认真备好每一节课。各年级备课组严格按方案要求运作,认真开展备课研讨,做好过程记录,充分发挥集体智慧,提高集体备课质量。

二是优化课堂管理。根据区教育局要求,在上学期推行随堂课调研制的基础上,开展好听推门课活动。其运作模式和上学期相同(分成语、数、英三大学科组,将听推门课与查备课、作业、听课等教学常规结合起来),所不同的是听课不提前通知,真正做到听推门课,听最真实的课。同时,尝试开展随堂检测(教研员听课也将进行随堂检测),以及时检查教师的课堂教学效果,为教师的教学改进提供参考。继续加强日常巡课和“人人一节优质课”活动。日常巡课主要检查教师执行课表的情况,各个教学时段师生教与学的状态。“人人一节优质课”,授课教师须根据安排表提前一周做好准备,及时上报教导处,努力上出特色,上出质量,展示自我。教师优质课,本年级学科组教师一定要听,相邻学科组教师尽量多去听,欢迎跨学科听课。根据区教育局统一要求,本学期各类人员均要完成以下听课量:校长每学期不少于30节,分管校长及教导处正副主任和学校教研室人员每学期不少于30节,学校其他领导每学期不少于20节,任课教师每学期听课不少于15节。推门课、优质课听课后及时进行简要点评(推门课当天,优质课当周),主要指出执教者的不足,给出中肯的改进教学的建议,帮助执教老师提高教学水平。听课、评课要有书面记录,通过听课与诊断加强对教育教学的真研究,发现并及时反馈、解决问题。

三是优化学情管理。本学期,我校建立学校领导年级蹲点制度,校长室、教导处成员每人蹲点一个年级,全面关注教师教学常规的执行情况,进行教学质量的过程监控(单元检测、期中、期末检测)、做好日常教学中的协调工作,对班级学困生进行跟踪了解,帮助其提高学业成绩。本学期起单元检测试卷由教导处统一保管,视情况安排相关学科的质量抽测。同时,认真配合区教研室做好每学期两次的质量监测(学期中后期进行的语数外抽测、随机进行的非语数外学科质量抽查)。教师对每次单元检测和各级抽测试卷要认真进行质量分析,填好质量分析表,在记分册上做好成绩登记和统计,并妥善保管。(质量分析表和成绩登记表由学校统一印制,夹入备课笔记本)

四是强化常规管理。教导处带领学科教研组长不定期对教师的备课情况、课堂教学情况、作业布置和批改情况、考试考查情况等进行检查,做到每月一次,检查结果记入教师业务档案。同时配合基教科、教研室、督导组做好随机性的教学巡查。任课教师要制订逐日教学工作计划,确保当天教学任务当天完成(其齐白石:今日事,今日毕),以“日日清”保证“周周清”,以“周周清”保证“月月清”,切实做到日常教学不留尾巴,不留遗憾。对作业,坚决做到有讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠,提倡分层作业和面批。全体教师要像研究备课、上课一样研究作业设计和作业布置,让每一次作业充分发挥训练作用,减轻学生过重课业负担。对所布置的作业教师应全部试做一遍,增加作业体验。语文教师每学期至少要写2篇“下水作文”。备课组长要经常了解本年级教师的作业布置情况。组织开展好每月一次的纠错再练活动——任课教师建立错题档案,每月由备课组长从错题档案中选择部分题目让做错的学生再练一次,确保学生知识点及时过关。

2 、提高德育实效。

一是加强晨会课管理,使思想教育和养成教育常态化。本学期起,晨会课仍安排在早操以后,时间为10分钟,由正副班主任做好合理分工。学校将下发《先锋小学晨会课实施意见》,在晨会课的内容和形式上提出意见,供教师参考,并组织晨会课观摩活动,学校领导对晨会课实施情况进行巡查。全体教师要增强德育的首位意识,创新思路,创新方法,扎扎实实上好每次晨会课,发挥好晨会课的育人作用。

二是加强家校沟通。为整合校外教育资源,最大限度地发挥好家庭教育对孩子健康发展的促进作用,全体教师应重视家校沟通工作,通过电话、短信、家校通、约谈、家访等多种形式,保持和家长的联系,增加对学生在家学习、生活情况的了解。力争做到周周有联系,每学期对全班每个学生家长均有一次接触。

三是认真上好班队课、思品课,教育学生“在家要做好孩子”“在校争当好学生”“在社会乐做好公民”,使新三好标准深入到每一个学生的心里。

四是少先队继续进行一日常规检查评比,开展好各类主题教育活动。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的实际行动,养成良好的行为习惯。

五是加强班主任队伍管理,强化班主任在学校德育工作中的核心地位,提高班主任的育人水平。对工作成绩突出的班主任进行表彰,并与相关待遇挂钩。

3 、强化素质培养。

坚持素质教育导向,更新教育观、质量观、人才观,致力于学生的全面和多元发展,通过精心组织丰富多彩的活动,培养出更多个性健康、多才多艺的学生。

认真组织好校园科技节活动。通过科学读书会、小发明、小制作、小论文展评等,激发学生热爱科学、学习科学、应用科学的热情。组织学生参加江苏省第二十四届“金钥匙”科技竞赛。

严格执行《国家课程标准》,开齐开足艺术和体育、校本等课程。加大贯彻执行《国家学生体质健康标准》的力度,保质保量完成测试上报工作,提升阳光体育活动效果。坚持每天锻炼一小时制度,确保充足的体育锻炼时间。

广泛开展读书活动,对不同年龄阶段学生每学期读课外书要有明确的数量要求。并通过各种形式的活动,促进学生读书活动的开展。继续组织好读书考级活动,辅导学生参加南通市“我们的节日——中秋”经典诵读大赛。

开展环境教育系列活动,提高学生生态文明意识。

(三)加强队伍建设

1 、重师德,树形象。

深入贯彻《中小学教师职业道德规范》,开展“践行师德创佳绩、立足岗位争优秀”主题实践活动,进一步弘扬师德高尚、乐于奉献的师德师风,增强教师的责任感、使命感。创新活动载体,通过读书活动、征文演讲、师德讲坛等形式,引导广大教职工带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

开展师德标兵评选活动,结合教师节,大力宣传身边的师德典型,开展“社会尊师重教,教师回报社会”主题教育活动,进一步弘扬高尚师德。坚持师德考核与业务考核并重,把师德考核作为评优评先的重要依据。

2 、强师能,练本领。

本学年起,上级将为农村学校教师提供更丰富的培训资源、培训渠道,国家级、省级、南通市级、通州区级“四级”骨干教师培训将进一步向农村学校倾斜。我校教师要积极争取、倍加珍惜各种培训机会,认真参加上级组织的各类培训,在提高自身专业和理论水平的同时,向校内其他教师进行传递。与此同时,学校也将有计划地安排好以新课标研修为重点的校本培训和岗位培训,组织教师参加全区“做思想者”主题系列读书活动,利用骨干教师,整合信息资源,加强校本培训基地建设,形成校本培训的新架构。鼓励教师继续参加好学历进修,提高自己的学历水平。引导教师多读书、读好书、读专业书,通过读书活动开阔文化视野,提高综合素养。

根据上级关于学科教师基本功训练的范围和要求,开展好教师基本功过关活动和比赛活动,组织教师积极参加上级举办的各类教学竞赛、优课评比、优课展示和“新思想、新课堂”专题会课活动,通过比赛和会课锻炼教师、提升教师。

继续实施好“青蓝工程”、“名师工程”,培养优秀教师,打造一流师资。

(三)加强文化建设

学校文化建设是学校创新发展、个性发展、优质发展的重要抓手。新学期,我校将重点引领师生发展负责、敬业、务实、正派、廉洁、奉献的学校文化,深入推进以阅读为主题的特色文化,促进学校特色发展和学生个性、特长、兴趣的培养。本学期,将按计划举办好科技节、体育节,将各种节日、各项活动与阅读联系起来,彰显我校阅读特色。

同时,加强教育宣传工作,抓住师德典型、质量管理、文化特色等宣传重点撰写通讯稿,积极向《通州教育》、《通州大众·教育周刊》、通州教育局网站、南通教育网等媒体投稿,助推学校文化建设,用高质量的宣传促进高质量的学校建设,提升我校社会知名度和群众满意度。

(四)统筹兼顾做好各项工作

学校工作涉及方方面面,本学期,区教育局将制定出台《南通市通州区中小学校目标管理考核实施意见》,从“办学方向”、“管理过程”和“办学成效”等方面对学校进行全面考核评价,以“安全稳定”、“教学管理”、和“队伍建设”为重点,对各学校管理工作及管理成效进行检查考核,考核结果将与学校评优评先、单位教职工奖励性绩效工资总量核定等挂钩。为此,除做好以上三项重点工作,还需统筹兼顾,切实做好其他各项工作。

1 、加强学校行风建设。

加强收费管理,禁止向学生推荐教辅资料,杜绝违规家教。工程建设和公有资金采购全部按照招投标有关规定运作,做到程序规范,操作透明。发挥学校工会作用,加强学校民主管理。深化廉洁文化进校园活动,注重发挥学校监督委员会的日常监督作用,促进决策权、执行权、监督权既相互协调又相互制约,提升学校党风廉政建设水平。积极开展民主评议学校政风行风活动,精心组织、认真实施,使评议过程成为改进工作、联系社会、促进发展的过程。

2 、强化学校安全管理。

在全面落实上级有关部门安全管理要求的基础上,深入分析我校校情,进一步细化安全管理制度,提高学校安全管理工作的针对性。定期开展校园安全隐患排查,针对校园内各种易发事故,开展专项整治。

切实做好学校饮食卫生工作,建立落实食堂食品安全责任制,严把食品原料进货关、进货索证关、环境卫生关、餐饮用具消毒关、食品保管贮存关、从业人员体检关,消除食品卫生安全隐患,杜绝学生集体食物中毒事件的发生。

积极开展校舍、消防等方面的安全教育,制定科学合理的应急预案,组织师生进行地震、火灾等各类安全疏散演习,提高师生安全防范意识和自我保护能力。

配合公安部门抓好校车管理,教育学生不乘坐非法运营、没有安全保障的车辆。积极与卫生部门联系,进一步加强学校卫生防病工作。配合文化、工商、公安、交通等部门,强化学校周边环境整治,维护正常的学校秩序。

3 、优化学校后勤服务。

进一步加强学校食堂管理。加强食堂采购监管,堵塞管理漏洞。在切实做好食品卫生安全工作的同时,要提高菜肴质量,降低价格,为师生提供优质服务,保证师生吃得饱,吃得好。

开展学校财务管理监察工作,坚持科学理财、依法理财、民主理财、廉洁理财、效益理财,严格执行国家财经纪律和财经法规。依法落实教师各项待遇。进一步加强学校卫生工作,推进保健老师队伍建设。

4 、其它相关工作。

认真对照《江苏省中小学校教育技术装备工作督导细则》,强化教育技术装备的管理和使用。进一步完善助学体系,保障困难群体均等就学机会。一如既往地抓好综治、红会、少先队、老干部、档案等工作,确保取得新成绩。

五、主要活动安排

九月份 1、制订各项计划、完善规章制度

2、组织观看中央电视台《开学第一课》

3、开学典礼

4、弘扬和培育民族精神月活动系列

5、做好学籍管理工作。

6、庆祝教师节。

7、专题法制教育活动

8、公开课4节

9、教学常规检查

十月份 1、庆祝国庆、中秋活动

2、校园科技节系列活动

3、公开课16节

4、组织示范观摩课活动;

5、教学常规考核

十一月份 1、组织语文教师优课评比活动(区);

2、组织数学中年教师优课评比活动(区)

3、优质公开课16节

4、少先队主题活动

5、教学常规考核;

6、期中质量调研。

7、红十字会主题活动

8、专题法制教育活动

十二月份 1、优质公开课16节

2、参加区“书香班级”评比、经验交流活动;

3、校园体育节系列活动。

4、工会文体活动

5、教学常规考核

一月份 1、元旦游艺宫活动

2、期终考试、质量分析;

3、总结表彰活动

4、学期结束工作

注:以上时间为暂定时间,实施过程中将视具体情况进行微调。