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心中有爱,花开不败(师德建设资料)

2014年02月25日 浏览量: 录入:admin

一、这样的老师最受学生欢迎(摘自一项调查资料)

仪表端庄,有气质,谈吐幽默,讲课生动有趣,不呆板;

博学多才,有学问,和蔼可亲,把学生当朋友,有亲和力;

说话算话,表里一致,关心学生,好生差生都能一视同仁;

不随便发脾气,不体罚和变相体罚学生;

启发式教学,善问,会问,循循善诱,不搞满堂灌;

不讽刺挖苦学生,批评学生时注意场合;

上课不接听电话,严于律己,以身作则;

普通话标准,言语不尖刻,下课不拖堂;

责任感强,尊重学生,对学生有耐心,能做到换位思考;

10、批改作业认真及时,字迹清晰,点评到位。

附1:值得教师搜看的电影——

法国电影《放牛班的春天》

美国电影:《蒙娜丽莎的微笑》

中国电影:《烛光里的微笑》《一个都不能少》

苏联电影:《乡村女教师》

二、教师不该说的话

教育经验告诉我们:老师对学生一定要坚持正面教育,赏识教育是成功的重要手段,对有缺点的学生千万不要说带有刺激、伤害、挖苦的话语。要做到“五不说”:

1、不说斥责的话。若在课堂上,学生没有回答对您提的问题,不要训斥学生是“笨蛋”、“傻瓜”。这类话会极大地伤害学生的自尊心,会引起学生的逆反心理。

2、不说讽刺的话。讽刺、刻薄的言语会使学生长期记在心里。比如学生这一课连续两次没考及格,就说:“真是朽木不可雕!”这样,学生的对抗心理、仇恨心理便长期不会消失,甚至把你这个老师记上一辈子。

3、不说冷淡的话。遇到学生做错了事表示愿意努力改正时,老师千万不要说:“少说动听的话,去吧,不想再见到你。”这类话会使学生的热情一下降到冰点,甚至会形成其冷漠、自卑、丧气、孤独、破罐破摔的心理。

4、不说利诱的话。如“你门门功课考满分,我让你家长奖励你500元。”这些话极容易使学生偏离正确的学习轨道,甚至成为考试作弊的诱因,若家长没有满足许诺,后果会更坏。

5、不说威胁的话。若老师在气头上,千万不要说:“再捣乱,让学校开除你。”这些话会引起学生的恐惧,会逃学流落到社会上,更会产生抵触情绪。

附2:教师应尽量避免的话——

1、我要是你早不活了!

2、你真笨!你真傻!

3、看见你,我就烦!

4、谁教你谁倒霉。

5、去医院查查,是不是弱智!

6、你这孩子无药可救。

7、坐下,你真笨!不知道,干嘛举手,总是耽误时间!

8、您的孩子没法教,领走吧!

9、你是吃饱了混天黑、吃嘛嘛香,干嘛嘛不行,你真没救了。

10、闭嘴!我不想听你说。

11、讨厌,不要脸!

12、你是最差的一个!

13、你长眼睛干什么用的呀!

14、你有病呀!

15、低能。

16、住嘴,不要再说了。

17、一边呆着去。

18、我看你这辈子算是完了。

19、简直是木头桩子多俩耳朵。

20、你有没有良心?

21、现在的学生,一拨不如一拨!

22、讲了多少遍了还不会,真是个榆木疙瘩。

23、死鱼不张嘴。

24、明天让家长写一份保证书,再犯错误,干脆别上学啦!

25、老师就是老师,老师说什么都是对的,不听就不成!不听你可以不来。

26、再不改,就请你家长。

27、看你长不长记性。

28、不懂人话。

29、真笨,不是学习的料。

30、你给我出去!

31、缺心少肺!

32、你给我站起来。

33、缺心眼儿。

34、不争气的东西。

35、你真傻,去检查一下智商。

36、跟头猪似的,怎么那么懒呀!

37、你简直就是个白痴!

38、一边站着去,想通了再找我!

39、你别在我们班里混,哪儿凉快哪儿呆着去。

40、被因为你一条鱼腥了一锅汤!